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隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的加速，很多行業(yè)都把線下業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到線上，同時不受地域、時間顯示，更大范圍的獲取到目標(biāo)人群，也是拓展業(yè)務(wù)的重要渠道。最近成都軟件開發(fā)公司億合小編在網(wǎng)絡(luò)上看到有人問開發(fā)一個職業(yè)教育行業(yè)APP有市場嗎，今天就來說說這個話題吧。

那么對于開發(fā)一個職業(yè)教育行業(yè)app有市場嗎？成都億合科技小編的答案是肯定的，主要有以下幾個原因：

 一是存在市場需求。

 正所謂“人要活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)才能使人進步。如今工作競爭環(huán)境如此激烈，職業(yè)教育已成為很多人群提升能力的機會。同時從很多大學(xué)生畢業(yè)工作幾年的感受來說發(fā)現(xiàn)大學(xué)很多課程不太適用，不符合市場需求。

二是國家重視扶持。

近年來，國家對職業(yè)教育的發(fā)展相當(dāng)重視，也提出扶持政策，可以看出職業(yè)教育是培養(yǎng)我們更多專業(yè)型人才和社會應(yīng)用型人才重要部分。

三是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢

面對工作人群，學(xué)習(xí)的時間更多是碎片化的，不會像學(xué)校那樣能集中時間去學(xué)習(xí)，所以把職業(yè)教育與互聯(lián)網(wǎng)有效結(jié)合才是符合用戶需求的，這樣就不受地域、時間限制，隨時隨地都可學(xué)習(xí)。同時在今年疫情影響下在線教育類平臺已成為2020年時代的一個風(fēng)口，說明線上教育模式還是有很大機會的。

要是你想開發(fā)一款職業(yè)教育行業(yè)APP，小編認為你需要考慮以下幾個方面：

一是需求分析。

針對所在地城市或全國做市場調(diào)查，了解已有的職業(yè)教育app的運營情況，可以它們的培訓(xùn)類型、定位人群、公司規(guī)模等等方面，找出其可取之處；

二是你的app定位。

了解了同類型職業(yè)app之后，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)范圍或規(guī)劃確定自己的定位，比如針對綜合服務(wù)還是垂直市場、城市定位以及人群定位等；

三是核心競爭優(yōu)勢。

決定開發(fā)自己的職業(yè)教育APP時一定要找出自己的核心競爭優(yōu)勢出來，比如線下資源多整合到線上，已有品牌優(yōu)勢，解決定位人群的需求痛點，你有競爭力的師資團隊，產(chǎn)品營銷功能的優(yōu)勢幫你引流等。要是沒有找到你的核心競爭優(yōu)勢，小編認為你就沒必要做這個項目了，不然也是浪費錢。

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